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立足深度教研,打造高效课堂——我校2024年春学期教学公开课活动

2024-07-09 09:56:11 | 浏览:

发布者:广西工程职业学院平果附属实验中学教务处  来源:

               春之美,在于冬日的积蓄与勃发;教之美,在于平日的钻研与提升。为提升教师教学素养,提高教师教学水平,促进教师专业成长,本学期开学以来,广西工程职业学院平果附属实验中学先后举行了以“优课展风采,研思共提升”为主题的公开课展示活动。在整个公开课听课评课活动中,先后有11名优秀教师上了示范课,14名青年教师上了汇报课。
01示范课活动剪影
黄艳红老师 讲授《数学--利用导数画函数的图象》
黄老师有过多年重点中学重点班的教学经验,课堂面对全体学生,知识深入浅出,条轻理晰,课堂高效。能把数学的深奥用简单的方法解决,前后知识融汇贯通,注重培养学生数学思维。
  
谭绍根老师 讲授《语文--雷雨》
三月,携着一缕春天的芬芳,寻找思想碰撞的诗意和远方。谭老师的课堂知识点讲解熟练,在继承共识的基础上创新解读,从探寻逻辑和人物分析入手,角度新颖,是一节很具有观赏力,且很实用的成功课堂。

凌剑老师 讲授《历史--当代中国的外交》
历史是一本厚重的教科书,里面记载着文明的每一个脚印。在新课标广泛普及的大背景下,凌老师经过精心准备和认真打磨,针对班级同学的具体情况,拟定出合适本班级授课方案,力求呈现出最好的课堂。

黄中平老师 讲授《物理--变压器典型问题分析》
黄老师教学基本功扎实,根据学生做题步骤进行指导,强调易错点、纠错,在解题中一题多解,从不同的方法展现出不同的解题思路。把物理的理论和生活中的常识相结合,使学习更加生动。

翁秋红老师 讲授《英语--读后续写》
翁老师精心设计教学方案,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,根据学科的特点,加入了小游戏与小组合作讨论活动,提供给学生展示的机会;同时还培养了学生的团队意识,引导学生"乐学、善学",突破课堂。

杨慧英老师 讲授《地理--工业区位因素及其变化》
杨老师运用了大量的数据和图表,直观地展示了工业区位因素变化对产业发展的影响。此外,还鼓励学生进行课堂讨论,分享自己的观点和看法。在激烈的讨论中,他们不断碰撞出思想的火花,拓宽了视野,增长了见识。

曾焕烨老师 讲授《政治--积极维护人身权利》
曾老师选取校园暴力作为贯穿全课教学的线索,聚焦人身权利,加深学生对人身权利的理解;重点向学生介绍了人身权利积极维护人身权利的重要性,鼓励学生在校园生活及社会生活中要勇于依法保护自己的合法权益。

韦素清老师 讲授《化学--有机化学基础》
韦老师用生动的语言和丰富的实例讲解了有机化合物的结构、性质和反应,强调了有机化学在现代科学、环保等领域的重要作用。

方恩思老师 讲授《体育--篮球双手胸前传接球》

赵兰芳老师 讲授《生物--生态工程练习课》
赵老师以生动的案例和贴近生活的实例为引导,激发了同学们对生态工程的兴趣。

黄鹏老师 讲授《音乐--轮唱》
黄老师用欣赏音乐视频进行课程导入,讲解经典红色歌曲让学生了解歌曲的由来。课堂生动有趣,学生积极活跃。通过轮唱音乐的教学,培养学生的音乐感知能力和合作意识,提高学生的音乐欣赏水平和音乐表达能力。

02汇报课剪影


黄玲玉老师 讲授《语文--氓》
黄老师让学生现场情景演绎,激发了学生浓厚的学习兴趣;思路清晰,善于引导学生,整节课以“淇水”为中心,教学目标明确,学生更容易理解。

卢玉梅老师讲授
《数学--导数中构造函数的方法及其应用》
卢老师带领学生一起通过求导和分析进行解题,这个过程既有趣又充满挑战。

黄梅老师讲授《英语--unit5understanding ideas》
黄老师围绕主题语境,基于语篇,从中获取语言知识和文化知识,使学生能够掌握本篇文章的单词语法短语。

陆逢源老师 讲授《历史--影响世界的工业革命》
陆老师通过出示工业革命相关图片和视频激发学生学习兴趣和课堂参与度,注重落实学生的主体地位,鼓励学生大胆、主动的回答问题,加强学生对工业革命的认识及思考。

何彬彬老师 讲授《美术--光与色的世界》
何老师展示了很多名家的艺术作品,够激发学生对美术的热爱和创作灵感。

黄新怡老师 讲授《政治--法治国家》
黄老师以案例贯穿整个课堂教学,引发学生思考讨论,课堂氛围活跃。

李怡欣老师 讲授《地理--荒漠化的治理与危害》
李老师通过视频导入引起学生兴趣,从多个方面深入了解荒漠化的治理与危害。结合日常生活培养学生发现问题,思考问题的能力。

陆丽娟老师 讲授《化学--乙醇》
陆老师从生活中的化学带领学生进入学习乙醇的课堂,课堂趣味性十足,把课堂学习与日常生活紧密联系,促进化学走进生活。

陆荣昌老师 讲授《体育--篮球三步上篮》
陆老师在课上示范动作要领,课堂氛围非常活跃,学生既能锻炼身体,又能从中学到知识。
03听课教师



              在听课活动中,不同教学方法的碰撞与融合。有的老师注重启发式教学,善于引导学生发现问题、解决问题;有的老师则强调知识的系统性和逻辑性,帮助学生建立扎实的知识基础。每一位老师都有自己独特的教学风格和闪光点。相信广工院附中的老师在这次听课活动之后会不断反思自己的教学实践,努力改进教学方法,提升教学质量。
04公开课评课剪影


公开课活动已告一段落,但学校的教研活动方兴未艾,相信在全校教师的共同努力下,学校的教学教研工作会更上一层楼。

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